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蒋守成名师工作室

主题拓展:为儿童的数学学习打开另一扇窗

 
 
 
 
 
 

领衔人蒋守成在新疆克州成立名师工作室

2017-12-5 21:43:59 阅读7 评论0 52017/12 Dec5

        为深入学习贯彻党的十九大精神,积极响应全国和江苏省关于加大教育援疆支持力度,深层次推动新疆教育改革,增进新疆克州与江苏省的交流交往,近期,江苏教育报刊总社在新疆克州阿图什昆山育才学校开展了“数学专业媒体+数学名师团队”送学克州暨教育结对帮扶活动。江苏教育报刊总社副编审、《小学生数学报》主编邵林等一行16人、克州党委组织部副部长、江苏对口支援新疆克州前方指挥部干部人才组组长任向东、阿图什市教育局党工委副书记、局长鲍林峰及克州部分州直学校教师代表参加了此次活动。

  开幕式上,《小学生数学报》向州直小学赠送了价值八万元的《小学生数学报》和优秀科普童话报刊;蒋守成等三位江苏省特级教师分别授牌阿图什市昆山育才学校、克州实验小学、克州第三小学“新疆克州名师工作室”;克州实验小学等五所学校与包括我区朝阳小学在内的五所江苏学校举行了结对帮扶签约仪式,任向东对克州教育事业提出了殷切期望。随后,江苏教育专家一行为克州的教师呈现了两节课和两堂讲座。省特级教师、朝阳小学校长蒋守成执教了《省刻度尺》,通过传输理性精神,启发孩子的奇思妙想,培养孩子独立思考、自由探索的数学品质,感受以少表示多的神奇之处,为后续学习优选法和统筹中最优化等问题服务。

      11月30日,在《小学生数学报》副主编孙士海的牵头下,我区教育局教育科副科长朱生群、教师发展中心副主任陆卫英、朝阳小学校长蒋守成等一行四人来到结对的克州实验小学。克州实小选拔了部分数学骨干教师成为“特级教师蒋守成新疆克州名师工作室”的首批

作者  | 2017-12-5 21:43:59 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

领衔人到马鞍山市博望区指导小学数学农村骨干教师

2017-11-19 21:31:57 阅读29 评论0 192017/11 Nov19

2017年10月31日至11月1日,马鞍山市博望区小学数学农村骨干教师培训第一次入校指导活动在新博中心学校成功开展。

本次入校指导活动为期两天,参训学员和新博中心学校部分教师参加此次活动。江苏省特级教师、常州市金坛区朝阳小学校长蒋守成老师担任指导活动的专家。整个活动始终围绕“小学数学概念教学”这个主题展开。

指导活动分名师示范、集体备课、观课议课和专家讲座四个板块进行。

10月31日上午,蒋老师亲自执教主题拓展课《省刻度尺》,这节课是蒋老师根据数学游戏大师亨利.杜德尼的一个数学游戏开发的。课上学生们积极参与,自主探究,不仅弄清何为省刻度尺,省刻度尺有何特点,省刻度尺有何作用,而且经历了一次像数学家一样思考的过程。

(蒋老师观点:教材不是孩子的全世界,全世界才是孩子的教材!)

下午,大家又在蒋老师的带领下开展集体备课板块的研修活动。刚开始蒋老师针对研修内容作了《如何集体备课》的微讲座,为后面的研修作了理论指导。随后老师们分成两大组开展集体备课。第一组的课题三年级《几分之一》,第二组的课题是二年级《认识时间》,都属于概念教学课。

(蒋老师观点:集体备课基于独立思考,要聚焦问题产生思维碰撞,实现共同成长!)

11月1日上午,蒋老师先通过微讲座《如何观课议课》对老师们进行培训。接下来就是第一天集体备课的成果汇报了,鲁家墩、郑丹丹两位老师分别执教了《几分之一》和《认识时间》。参训老师也都深入课堂从学习效果、学生问答、课堂生成、师生互动和时间分配进行了观课。

(蒋老师观点:观课要全面收集课堂信息,评课是一种沟通交流的专业对话的过程!)

作者  | 2017-11-19 21:31:57 | 阅读(29) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年11月10日,由省教育厅江苏教育报刊总社小学生数学思维发展研究中心主导的小学数学思维发展研究课题苏锡常片区部分课题开题会在苏州大学实验学校顺利召开。来自苏锡常片区的四位立项课题负责人参与了本次会议,并逐一展示了开题汇报,大家就如何发展小学生数学思维展开了热烈的讨论,并达成了一定的共识。

11月10日上午,开题会小组成员观摩了苏州大学实验学校小学部陆椿老师的教研课,立项课题负责人董良老师、蒋守成老师分别演示了公开课《抢数游戏》和《省刻度尺》。

11月10日下午,开题会小组在苏州大学实验学校行政楼609举行了立项课题开题会,四位立项课题负责人蒋守成老师、顾晓华老师、张文艳老师、董良老师逐一讲解了自己的课题,并由专家进行了点评指导。本次会议由小学生数学报主编邵林女士主持。

作者  | 2017-11-17 15:54:15 | 阅读(15) |评论(0) | 阅读全文>>

金坛、溧阳、句容两市一区开展区域名师工作室联合教研

2017-11-17 15:43:04 阅读11 评论0 172017/11 Nov17

    为深化区域教研合作,更好的推动小学数学改革向纵深发展, 10月25日,金坛区“蒋守成教师工作室”、溧阳市“苏瑜教师工作室”、句容市“倪芳华教师工作室”联合在溧阳市第二实验小学开展了教学研究活动。活动的主题是“媒体进课堂暨两市一区数学教学观摩活动”。江苏省“蓝天杯”系列活动总策划,江苏省《教育界》《教师培训》杂志编辑部主任陆建强出席活动。来自两市一区100多名数学教师欢聚一堂,共睹名师风采,共享思维盛宴。

    句容市“倪芳华教师工作室”核心成员、2017年镇江市优质课评比一等奖获得者栾玉琴老师,溧阳市“苏瑜名师工作室”承萍老师、金坛区“蒋守诚名师工作室”纪佩桦老师分别展示了五年级的《复式统计表》、三年级的《解决问题的策略》和《奇妙的罗马记数》三节数学观摩课。课后倪芳华、苏瑜、蒋守诚三位特级教师作了精彩点评。省特级教师苏瑜、蒋守成和倪芳华就各自团队研究的主题作了分享。

    联合研讨活动,拓宽了教师的视野,促进了不同地域学校间的交流。同时,媒体进课堂,把一线教师在教育教学实践中的探索路径真实呈现,为一线教师提供了研讨、交流和展示的平台,有效提升了教师学科专业素养水准。

作者  | 2017-11-17 15:43:04 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

017年9月23日至9月26日,由北京中教市培教育研究院、内蒙古自治区呼和浩特市教学研究室、全国中小学名师工作室发展实践研究专业委员会、全国中小学名师工作室创新与发展联盟主办,内蒙古师范大学附属中学、呼和浩特市第四中学、呼和浩特市第十八中学、呼和浩特市大学路小学、自治区党委幼儿园承办的“全国中小学名师工作室创新与发展联盟首届年会暨第十一届全国中小学名师工作室发展论坛”于内蒙古自治区首府呼和浩特市隆重举行。此次会议的主题是“新高度、新未来、新篇章,同梦、同行、同享”,来自广东、北京、天津、山东、江苏、四川、江西、陕西、内蒙古、云南、山西等全国各地教育行政部门、教育科研部门、名师工作室主持人等1600余人出席了本次大会。

开幕式由清华大学教授魏续臻主持,呼和浩特市教学研究室高林椿主任致欢迎辞,北京中教市培教育研究院朱孝忠院长作主题报告,就名师工作室发展实践研究课题做了回顾与展望。内蒙古自治区教研室主任孙柏军、福建师范大学教授余文森,北京教科院原副院长张铁道、呼和浩特市教育局总督学郭力,银川市教科所所长芦苇、呼和浩特市师资培训科科长郝新平、重庆教科院副院长王玮虹、青岛教科院副院长孙泓,北京中教市培教育研究院常务顾问徐安德、常务副院长魏续臻、臧富仁、副书记张秀玲等有关领导出席了开幕式。

在开幕式前的理事会议上,蒋守成名师工作室主持人蒋守成同志被推选为全国中小学名师工作室创新与发展联盟第一届理事会副理事长,并在开幕式上与来自全国各地的1000余个工作室主持人见面,并以现场授课和成果分享的形式,呈现了工作室研究的成果,得到与会人员的好评,并进行现场互动。

作者  | 2017-11-17 15:18:44 | 阅读(61) |评论(0) | 阅读全文>>

“碎片化”是形式,“系统化”是理念

2017-6-7 14:13:19 阅读82 评论0 72017/06 June7

最近几个月,我每天利用一点时间学点经济学知识,时间上很碎片化,方式上很轻松,也从中得到了很多乐趣。本来期望值也没多高,只是因为自己是学新闻学的,感觉应该再补点经济学知识,于生活、工作、教育孩子有益而已。直到有一天,听北京大学的薛兆丰教授讲有关“碎片化学习”,引发了我关于“碎片化”和“系统化”的思考。

薛教授说,“很多人把这种每天十分钟的学习方法,称为‘碎片化学习’,并拿它来和‘系统化学习’比较。我倒是认为, 每天听我的专栏十分钟,才是真正的系统化学习 ,因为整个课程是自成体系的,就是高度系统化的,每期的内容是精心设计、层层递进、环环相扣的。学完就是一个系统。

反过来,很多人买各种经济学教科书,永远在幻想自己会有一天完全空闲下来,沐浴更衣,正襟危坐,系统性地读完一部经济学教科书。其实,很可能等来等去都等不到这一天。那种心血来潮就重新来一下的‘系统化学习’,其实才是‘碎片化学习’。”

薛教授的这个说法还真是挺有趣的。很多人都会把这种利用零碎时间进行学习的方式当作碎片化的学习,而平时也经常看到人们对身处碎片化时代的焦虑。实际上,我们获取的知识看上去是碎片化的,但只要我们给自己建立了一个系统的体系,那么其实只是时间上的碎片化,而如果我们心中没有一个体系,那么我们可能真的就只是碎片化而已。

耶鲁访问学者王烁谈写作时说:“我自己的体会是这样的,思路本来是发散的、断片的、随机游走的,文章则该咬合。怎样才能把发散变成咬合?别指望在自己的大脑中完成这过程,对普通人来说,更好的办法是在随时随地的写作中将断片落于纸上,再在纸上完成整合,为大脑减

作者  | 2017-6-7 14:13:19 | 阅读(82) |评论(0) | 阅读全文>>

主题拓展教学走进武进星韵学校

2017-4-30 15:34:42 阅读79 评论0 302017/04 Apr30

4月27日上午,江苏省特级教师、常州市名师工作室领衔人、金坛首届名教师蒋守成走进星韵学校,为全体数学老师带来了一节幽默风趣、别开生面的数学课,并为大家作了主题为《数学主题拓展教学例谈》的讲座。

蒋老师的课堂从一张白纸开始,讨论一张白纸多少钱,怎样让这张纸变得有价值,你能提出什么数学问题?这一连串的问题激发起孩子们浓浓的探究兴趣,将数学研究延伸课外,直入生活,开启数学探究之路。

蒋老师的讲座生动直观、引人深思:他介绍了为什么会选一张白纸为主题进行拓展教学,这节课是如何展开的,这节课带给孩子们什么?接着,他结合着丰富、生动、有趣的教学实例讲述了数学主题拓展的实施策略:首先用生活主题来整合教学现实、生活现实和其他学科现实,让学生经历提出问题解决问题的过程;其次以数学名题为主题进行主题拓展课堂教学。蒋老师提出:“主题是学生思维的起跑线,拓展是学生思维的发动机。”因此,主题拓展是为学生形成结构化、系统化的思考服务的教学,是由主题将内外零碎散落的内容统整起来,构成新系统、获得新见解的教学。

“知而不行等于不知,行而不毅等于不行”,蒋守成老师的理念让数学教师看到一位真正站在儿童的立场,研究儿童的名师风范。他教会孩子们用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析现实世界,用主题拓展的方式进行数学学习的本领,让孩子真正地进行数学地思考,从最接近孩子的起点走向最远的终点

星韵学校供稿  撰稿:徐敏   摄影:徐敏  审核:卢琴

作者  | 2017-4-30 15:34:42 | 阅读(79) |评论(0) | 阅读全文>>

省特级教师蒋守成为清英开展主题拓展教学引领

2017-4-18 13:48:22 阅读89 评论0 182017/04 Apr18

省特级教师蒋守成为清英开展主题拓展教学引领

4月13日,省特级教师蒋守成老师赴清英为全体教师执教示范课并举行讲座。

蒋老师给大家带来了《省刻度尺》一课,从明晰什么是省刻度尺,判断、设计和创造省刻度尺,以及类的拓展三大块切入,带领孩子们由此及彼,不断探索,促使孩子们在数学实践中发现规律,有效激发学生的数学思维。学生在独立的思考、自由的探索中不断培育数学的品质。在精彩纷呈的数学活动中,让孩子们和听课老师们大开眼界,让大家深刻的感受到:“省”是一门学问,“省”是一种智慧,“省”让不可能成为可能……

随后蒋老师还为全体老师带来了专题讲座《给孩子们创造五彩缤纷的数学生活》。蒋校长在专题讲座中围绕”“为什么”、“课堂教学如何展开”、“能带给孩子什么”向大家解读了本节课的内涵,明晰了主题是学生思维的起跑线,拓展是学生思维的发动机。紧接着蒋校又结合丰富的案例介绍主题拓展课程的架构与实施情况,从数学学科到语文学科,又到体育学科……让我们清晰了主题拓展的内涵。

蒋校长的课堂与讲座让我们走近了主题拓展教学,它不仅能帮助学生提升数学素养,发展学生系统化的思维水平,让孩子们能够根据“主题”追本溯源,不断向未知的领域进行拓展;还为教师提供了一种新的教学方式,能够依据教材和学生进行主题化设计,和日常教学相融合。

名师的课堂,名师的讲座,我们听之,感之,学之,思之。会场中的每一位老师,内心都充盈着满满的收获与思考。重新审视自己的起点,重新规划成长的路线,站在儿童立场去研究儿童,关注学生的核心素养,让我们的教学从学业质量走向生命质量!

作者  | 2017-4-18 13:48:22 | 阅读(89) |评论(0) | 阅读全文>>

集体智慧放异彩,精彩纷呈妙课堂  

——常州市小学数学优质课评比活动综述  

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。3月30日,常州市小学数学优质课评比活动在新北区龙城小学隆重举行。本次比赛分高低学段,共13位选手参加了现场展评,我区朝阳小学蒋守成校长应邀对低段课堂教学进行了点评。朝阳小学吴荣强老师和白塔小学周瑜琴老师分别代表我区高段和低段选手,现场执教了四年级的《多边形内角和》和二年级的《两步计算解决实际问题》。经过一天的紧张角逐,我区两位老师双双获得一等奖。其中吴荣强老师获第一名。回望来时路,一叠叠厚厚的稿纸,一张张改了又改的教案,无不凝聚着团队协作的力量。在这一个半月的准备时间里,有很多人和很多事值得我们铭记…… 

 

第一阶段:【校级评比】(2月20日-2月24日)  

为提升青年教师课堂教学能力,区教师发展中心小数组提出了“全员参与,以赛促培”的评比模式,根据各校青年教师的人数对校级评比进行了适当的调整和重组,人数多的学校以本校为一个比赛小组,人数少的学校合并成一个小组。全区共179位青年教师参加了校级评比,通过评选有48位数学教师进入片级评比。从校级评比的组织来看,很多学校校级领导能以身作则,积极参与,充分发挥教研组的力量,有效地推动了校级评选工作。  

第二阶段:【片级评比】 (3月1日-3月3日)  

片级评比采用了常州市教科院公布的课题。从三天的比赛活动来看,48位参赛选手都能认真对待,积极准备,并进行了多次试教,在比赛中展现了良好的精神风貌。我区部分骨干教师全程参与了

作者  | 2017-4-2 10:55:10 | 阅读(180) |评论(0) | 阅读全文>>

特级教师蒋守成到溧阳西平小学施训

2017-4-1 17:07:27 阅读46 评论0 12017/04 Apr1

3月23日下午,西平小学成功开展了“不让一个孩子落后”为主题的基地通识培训活动。该基地学校的所有数学老师及部分其他学科的老师参加了此次活动。

学校邀请了江苏省小学数学特级教师,省“333工程”培养对象,常州市名师工作室优秀领衔人——金坛市朝阳小学蒋守成校长为大家培训。首先,蒋校长展示了一节精彩的课——“一张白纸中的数学”。课堂上,蒋校长亲切自然,充满智慧,引领学生进入由一张白纸引发的一系列的数学问题的研究,让大家领略了不一样的数学课堂。接着,他又为大家作了“数学主题拓展教学例谈”的讲座。蒋校长重点为大家介绍了一些典型的数学名题的研究,蒋校长的研究提高了学生的学习兴趣,为学生种下一颗颗数学探究的种子,让孩子经历像数学家一样的思考过程,带给孩子用数学的视角去探究未知世界的动力,感受到数学的价值和魅力。

本次活动,令受训老师们耳目一新,开阔了视野,受益匪浅。

作者  | 2017-4-1 17:07:27 | 阅读(46) |评论(0) | 阅读全文>>

省特级教师蒋守成为王岚校长学科基地成员作引领

2017-3-22 10:15:04 阅读65 评论0 222017/03 Mar22

3月16日,成长拔节的日子里,清英迎来了省特级教师蒋守成校长做客清英第八届成长节数学学科引领专场活动,武进区王岚校长学科基地成员、高港学科优质化共同体成员以及清英全体数学老师参与了此次学术引领活动。

蒋校长带来了一节精彩的主题拓展课《一张白纸中的数学》。舒展的课堂上迸发着孩子们思维的火花,通过制作“有底无盖”, “有盖无底”的长方体等一系列活动,孩子们互相讨论,动手制作,大胆猜疑,和蒋校长的亲切互动让数学课堂充满了智慧的温情。“学起于思,思源于疑”,把数学问题转化成潜在的问题情景,激发学习兴趣,体会数学就在身边。课堂上蒋校长还从认知结构到自然生长重视儿童的经验积累引领孩子们从最接近学生的数学起点走向了最远的终点。随后蒋校长还为全体老师做了《数学主题拓展教学例谈》的主题报告,蒋守成校长自2013年起一直带着他的团队进行小学数学主题拓展方面的研究,他以大量的实例从课堂的视角,内容的选择和不局限于教材的内容并有拓展、融合、跨界等特点详细阐述了主题拓展教学在数学学科与其它学科知识的内在关联和数学世界与生活世界的联系,促进学生自我构建数学主题系统。近2个小时的报告蒋校长带我们一起明晰了研究项目的核心价值,为学生形成结构化,系统化的网络格局数学教学服务提供了样本,一次成长的欢聚,犹如一份美味的饕餮盛宴。让我们从课堂到课程,从教学到教育,从横向到纵向,为我们剖析了数学综合素养的来路还去路。

沉浸在蒋校长的讲学中的清英的老师们有思辨的激扬,有智慧的交响,更有生命的成长!在“数学”的“坐标系”中,探寻到其“抛物线”经历的“轨道”的老师们更是幸福的。在成长的季

作者  | 2017-3-22 10:15:04 | 阅读(65) |评论(0) | 阅读全文>>

数学主题拓展走进常州勤业小学

2017-3-17 10:34:28 阅读95 评论0 172017/03 Mar17

3月2日下午,勤业小学数学组全体成员齐聚五楼演播厅,拉开了本学期数学游戏课程推进的序幕。活动特地邀请了江苏省特级教师、常州市名师工作室领衔人、金坛区朝阳小学蒋守成校长莅临指导,兄弟学校近30位数学骨干教师欣然参加此次活动。

本次活动的第一部分由我校的陆敏老师和金坛区朝阳小学的吴荣强主任分别为大家带来了一节公开研讨课。陆老师带来的是数学游戏课《表面涂色的正方体》,陆老师创造性的使用了学生喜爱的玩具魔方和积木,利用这些游戏材料,学生们在课上动手搭一搭,动笔画一画,再仔细看一看,充分的去动手、动脑,真正的在做中去学、玩中去学。吴老师带来的是主题拓展课《四色猜想》,四色猜想又称四色问题、四色定理,是世界近代三大数学难题之一。地图四色猜想最先是由一位叫古德里的英国大学生提出来的。面对这么难的猜想,学生们在吴老师的带领下,从简单的分成四块入手,再经历猜想、验证、结论去探究分成五块、六块。学生像数学家一样经历研究发现的过程,明白世界著名的三大猜想之一的《四色原理》是究竟是怎么一回事。从中感受到了数学的魅力。

本次活动的第二部分是特级教师蒋守成的精彩讲座,蒋特长年来一直进行着小学数学主题拓展方面的研究,他以《“数学主题拓展教学”课例品鉴》为题,与大家分享了他的研究成果。一个个详实的课例让老师看到了蒋特的教育理念:《省刻度尺》,让学生在研究中体悟“省”的学问,用最优最省的思想去解读生活中以少表示多的现象;《李白喝酒》:一首诗,一道题,一种数学解决问题策略的表达;《铺地锦》:举一反三,举三反一……这些数学名题为学生种下一颗数学探究的种子,带给孩子用数学的视角去探究未知世

作者  | 2017-3-17 10:34:28 | 阅读(95) |评论(0) | 阅读全文>>

主题拓展教学走进常州市新北区春江小学

2017-3-17 10:28:23 阅读53 评论0 172017/03 Mar17

月9日下午,春光明媚。江苏省特级教师蒋守成校长以及他领衔的名师工作室成员吴荣强老师莅临春江中心小学,以“主题拓展教学”为主题展示研究课并作讲座。春江中心小学全体数学教师、春江镇部分学校数学教师代表参加本次研讨活动。

课堂教学,各显风采

春江中心小学青年数学教师左哲岚老师执教了一节二年级的《认识千以内的数》,她抓住本次特级教师指导的机会进行沙场练兵。左老师的课以操作为经,以数学表达为维,在学生经历了丰富的拨算珠、数数、规范的数学表达等过程中认识千以内的数,她的教学得到了蒋校长较好的评价。

吴荣强老师执教的是《四色猜想》,是一节数学主题拓展教学研究课,课中安排了多次数学实验,为每位学生提供了交流的机会、操作的机会、发现的机会、探索的机会,吴老师引领学生去猜想、去操作、去验证,他善于把握学生资源,精心选择且并联呈现学生资源,层层深入展开教学,引发学生深思,学生的兴趣被激发,思维被打开,他们的猜想与验证的意识与水平在本节课中得到一定程度的提升。四色猜想,猜出了智慧,激活了学生乐于思考的因子。

专家讲座,深入浅出

蒋守成校长以《数学主题拓展教学例谈》为主题,通过一个个丰富、生动、深刻的案例,与大家分享了他的团队对数学主题拓展教学的研究与思考,详细地阐述了数学主题拓展教学的实施路径与推进策略。他指出,数学教学应实现三个打通:打通数学学科的内在关联,打通数学学科和其他学科的关联,打通数学学科和生活的关联。他指出,主题是学生思维的起跑线,拓展是学生思维的发动机。教师教学中可以以数学名题为主题进行主题拓展课堂教学,还可以用生活主题来整合数学现实、生活现实和其他学科现实,让学生经历提出问题解决问题的过程。

作者  | 2017-3-17 10:28:23 | 阅读(53) |评论(0) | 阅读全文>>

相约,春日里的那一场数学盛宴

2017-3-17 10:22:19 阅读55 评论0 172017/03 Mar17

——金坛区“蒋守成乡村骨干教师培育站”优秀课评比活动侧记

为展示我区蒋守成乡村骨干教师培育站建设成果,促进我区乡村骨干教师专业发展, 3月15日,培育站所有学员分三组,分别相聚在直溪中心小学、西旸小学和儒林小学,以比赛为载体,分享了各自的经验与智慧,共同呈现了一场丰富的数学盛宴,所有学员全程参与,好不热闹!

在比赛中,每位学员尊重教学文本,创造性地使用教材,成为学生学习的组织者、合作者和引导者。同时在每节课中,学员都能关注学生的学,注重捕捉课堂中的生成资源,并利用资源推进课堂教学。“有向开放的问题引领——个性化的自主探索——结构化的资源呈现——序列化的互动交流——自主化的思维完善”五步常州大市的课堂教学结构在每节课中都有所体现。在课堂中,学员们不仅展示了团队合作带来的精彩设计,更彰显了个人的教学特色和课堂驾驭能力,各有千秋,各有特色。

直溪篇:

直溪站共有9位学员参赛。9个精彩课例,9个灵动课堂。周瑜琴老师思路明确,积极引导学生;钱程老师构思巧妙,教学步步深入;姚京老师理性稳重,课堂智慧大气;马真真老师擅于点拨,引领学生思维;韩一飞老师由扶到放,助推学生前行;王扣兰老师循循善诱,有效突破难点;杨莉老师层次分明,时刻调控课堂;李伟老师教学细腻,关注错误资源;谢云老师结构清晰,注重经验积累。

西旸篇:

西旸站共有7位学员参赛,7个风格迥异的教师呈现出7种不一样的优秀课堂。黄玲玲老师细腻温婉,娓娓道来的语言给人留下深刻的印象;张娟老师善于创设轻松的氛围让孩子们走到台前表达自己的想法;毛月华老师环环相扣

作者  | 2017-3-17 10:22:19 | 阅读(55) |评论(0) | 阅读全文>>

各小学:  

为展示我区蒋守成乡村骨干教师培育站建设成果,促进我区乡村骨干教师专业发展,经研究决定将组织“蒋守成乡村骨干教师培育站”学员优秀课评比活动。现将有关事宜通知如下:  

一、参评对象:  

蒋守成乡村骨干教师培育站学员  

二、参评学段:  

蒋守成乡村骨干教师培育站学员涉及的小学数学教学年级。  

三、赛课时间:2017年  3月15日 (周三全天)  

四、赛课地点:  

西旸小学、直溪中心小学、儒林中心小学  

分组  

节次  

执教者  

年级  

课题  

上课时间  

第一组(西旸)  

1  

黄玲玲  

三年级  

乘加乘减两步混合运算  

8:00-8:40  

2  

张娟  

五年级  

解决问题的策略  

8:50-9:30  

3  

毛月华  

六年级  

正比例的意义  

9:40-10:20   

4  

周国俊  

六年级  

正比例的意义  

10:30-11:10  

5  

赵丽娟  

二年级  

作者  | 2017-3-15 8:41:05 | 阅读(47) |评论(0) | 阅读全文>>

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