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蒋守成名师工作室

主题拓展:为儿童的数学学习打开另一扇窗

 
 
 

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辐射推广 智慧共享  

2011-07-17 19:28:25|  分类: 工作轨迹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  ——常州市小学数学蒋守成名师工作室第29次活动报道

     炎炎夏日,挡不住名师工作室成员提升自我,追求卓越的步伐。7月15日下午,常州市小学数学蒋守成名师工作室在新北区教师培训中心开展了第29次活动。

江苏省特级教师、名师工作室领衔人蒋守成校长,本着辐射推广,智慧共享的理念,借助“常州市名师大学堂”这一平台,把两年多来的研究成果,与全市一百八十几名数学骨干教师进行了交流与分享。蒋校长的报告围绕“别样课堂”这一新颖的话题从三个方面展开。

首先阐述了“别样课堂”是数学教育发展的需要。它遵循学生的认知规律,符合学生的年龄特点,能激发起学生的热情,为学生的发展奠定良好的基础,同时能推动教师的独立思考,形成思想,形成智慧。

其次从“别样课堂”推动常态课的变革这一角度,结合具体的案例,生动详实地介绍了别样课堂实施的六大方式,要求教师要能抓住核心知识,形成结构化,系统化的思考,推动常态课的变革,做到我的课堂我的我责任,我的课堂我做主。

再次对多元化的“别样课堂”实施,进行了针对性的指导,鼓励我们教师不妨尝试去上一堂方法指导课,研究错误课,主题拓展课,数学欣赏课, 数学阅读课,数学休闲课,问题延展课,让我们的数学课堂更生动、更专业。

最后蒋校长对所有参会教师提出了两点希望:第一点,针对教育理论与方法,我们要汲取一切好的教育思想、理论和方法,并不断尝试着去实践,丰富和完善自己的教学法,并越来越成熟。第二点,在教学法的选择上,我们要用心发现孩子的本性,循着孩子的本性,拓展孩子的本性,让本性的优势得到充分的发展和张扬,并让孩子用心感悟优势拓展的过程,据此寻找向其他方向面迁移的可能途径,影响的方式力争做到“无痕”,达到“随风潜入夜润物细无声”的境界。

蒋校长的报告通俗易懂,深入浅出,精彩纷呈,三个小时的报告不知不觉就过去了,通过这样一次智慧分享的活动,不仅让与会教师对“别样课堂”有了一个更深更全面的了解,更产生了一种潜心钻研,深入思考,付诸实践的激情。

暑假在名师工作室成员的眼里不仅仅是放松休闲,还是自己充电发展的又一时机,快乐暑假的意义也不仅是享受带来的愉悦,更是成长中体验的幸福!

                                                                             金坛市尧塘中心小学   陈东栋撰稿

辐射推广 智慧共享 - 蒋守成 - 蒋守成名师工作室

 

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